avifaune sauvage des espaces agricoles du Douaisis : Identifier et protéger les espèces à enjeux

Introduction – contexte

Le CIVAM (Centre d’Initiatives pour Valoriser l’Agriculture et le Milieu rural) est un réseau national qui défend l’agriculture paysanne, le développement durable et les campagnes vivante. En région, le CIVAM Hauts-de-France accompagne des agriculteurs sur des fermes à taille humaines, commercialisant en circuits courts.
Le CIVAM, en tant qu’organisme de formation, cherche à aider ses adhérents à professionnaliser leur activité, développer leurs ventes mais aussi travailler en lien avec l’environnement, développer des pratiques durables et œuvrer pour la préservation des ressources
Partenaires de Douaisis Agglo dans le cadre de la politique AGRICAD, le CIVAM propose des sessions de formation autour de la biodiversité sous un angle concret ; apprendre à l’observer et la favoriser sur les fermes. Ici l’objectif est de connaitre l’avifaune à enjeu du Douaisis (espèces menacées, espèces utiles sur les fermes ..), de connaitre et mettre en place des solutions pratiques et concrètes pour favoriser la présence des oiseaux sauvages dans nos paysages et donc sur les fermes. Nous proposons ces deux demi-journées, alternant théorie et temps pratiques d’observation et de construction de nichoir à installer cet automne

Intervenants extérieurs :

Nom : Elodie DELACOURT
Agricultrice cofondatrice de la Ferme Aquaponique du Cambrésis

Prérequis :

Aucun

Moyens pédagogiques :

Diaporama commenté, exposé oral, échanges questions / réponses, travaux pratiques

Modalités d’évaluation :

QCM début et fin de formation / connaissances et compétences

Formulaire web d’évaluation à chaud et à froid (google form) / satisfaction

Objectif :

Être capable de comprendre pourquoi et comment mettre en place des dispositifs simples d’accueil des oiseaux sauvages pour encourager la préservation de cette biodiversité

Programme :

Accueil
-Présentation du CIVAM
-Présentation de la formation
-QCM : test de connaissance au démarrage (module 1)
-Présentation de l’intervenant
-Tour de table : nom, prénom, commune, type de production, présentation, attentes,

Etre capable d’identifier les oiseaux à enjeux du territoire de Douaisis Agglo
Etat des lieux national et régional
Zoom sur le Douaisis  Présentation des espèces les plus touchées par le déclin : pourquoi et quelles conséquences sur les agroécosystèmes

Être capable de nourrir les oiseaux sauvages sans faire d’erreur 
Nourrir les oiseaux sauvages : Une vraie bonne idée ?
Solutions naturelles vs nourriture du commerce
– Quelle nourriture pour quels oiseaux ?
– Erreurs à éviter et points de vigilance
Comment la mettre à disposition des oiseaux ?

Présentation de différents types de mangeoires / lien avec les espèces

Proposition de commande groupée de graines de tournesol noire 

Être capable de reconnaitre les oiseaux sauvages  
Visite de la ferme du jardin de la Picterie
–    Les éléments du paysage qui encouragent la présence d’oiseaux (zone de repos, de nichage, de nourrissage ..)
–    Quelles espèces pouvons-nous observer ? Présentation de matériel d’observation
–    Les outils qui aident à la reconnaissance : présentation et test d’application mobile

Bilan de mi formation : questions compléments d’informations, vérification de l’adéquation aux attentes

J2
Être capable d’encourager la nidification de l’avifaune sauvage sur sa ferme  

Intro : Quelques rappels du module 1 sur les principales espaces en difficultés en région

Zoom sur la perte d’habitat 
1-    Proposer des nichoirs artificiels
Une vraie bonne idée ?
2-    Les règles de base pour favoriser la nidification

 Au « naturel »  
Les arbres morts, les portes des bâtiments ouvertes ..
Comment favoriser concrètement la nidification de manière naturelle sur les fermes et parcelles cultivées

Les nichoirs artificiels
Présentation de différents types de nichoirs / lien avec les espèces
Erreurs à éviter et points de vigilance

Être capable de construire et reproduire un modèle simple de nichoir 

Atelier de construction individuel : chacun construit et repart avec un modèle qu’il pourra dupliquer chez lui
Le modèle type permet, selon la façade choisie, de faire nicher 4 ou 5 espèces différentes selon le besoin de chaque stagiaire

Observation des nichoirs posés sur la ferme

BILAN
QCM de fin de formation
Correction orale du QCM
Evaluation de la satisfaction par un tour de table oral
Une suite est elle souhaitée à cette formation ?

Contact référent formation et handicap : Sophie Wauquier civam.nord@gmail.com 06.70.80.56.75